<正>学校、教师对学生的保护和管理问题,特别是对学生实施惩戒教育问题,是当下学校、教师热议的话题。《中小学惩戒教育规则(试行)》(以下简称《规则》)的推行,为小学班级管理中惩戒教育的实施提供了参照标准。本文对小学班级管理中惩戒教育面临的问题进行了分析,并对如何以《规则》为基准,提升小学班级管理中惩戒教育实施水平提供了可行性策略,以期对当前小学班级管理中惩戒教育的实施提供参考。