摘要

高校辅导员作为学生思政工作的重要力量,其运用新媒体开展工作的能力关乎学生思政工作的针对性与实效性。本文在分析新媒体在高校中的运用现状的基础上,探讨了高校辅导员思政工作面临的挑战,并对此提出相应的提升策略。