摘要

<正>在小学数学教学中,由于深受传统教育理念的影响,应试教育理念深入课堂教学中,对学生的学习造成一定困扰。新课程更加强调知识与技能的结合、学习过程与方法以及情感态度的结合。在传统教育理念中,小学数学教学没有结合学生的身心发展状况,教师教授知识的方式单一,课堂教学效率低下。所以,在教学中,教师要改变传统小学数学课堂的教学模式,提升课堂教学效率,增强学生的学习能力。一、发展现状在新课改下,各地学校开始逐步落实相关课程标准。在小学数学课堂教学模式的转型中,教师教学理念的转变