在初中历史教学中,史料实证素养是历史核心素养中的重要内容,通过培养学生的史料实证素养能够让其有效甄别出真实的历史事件,并提高历史学习兴趣,进而提升历史成绩。同时,史料实证素养的养成还能够带动学生自主探究能力和自主思考能力的提升,对学生综合能力的提升也具有重要意义。基于此,本文对初中历史教学中培养学生史料实证素养进行了探讨研究。
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