就目前在高中课堂教育情况来看，篮球教学存在着教学内容局部重复、教学课程缺乏衔接、教学方法单一、学生内驱力不足等问题。基于园区体育工作精神、学校体育特色和高中女生身心特点，笔者进行部分尝试：合理选择教学模块，适度优化教学模式，多元完善评价方法等。这些举措有效促进高中女生身心全面健康地发展。
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