摘要

英语学习活动是英语课堂教学的基本组织形式,是落实课程目标的主要途径。译林版《英语》六年级下册Unit 7 Summer holiday plans单元复习教学中,教师遵循英语学习活动观,落实素养立意下的文化育人目标。具体而言,即“基于单元视角提炼活动主题,明确文化育人目标;基于主题意义开展教学活动,探究文化育人内涵;基于核心素养开展多元评价,体现文化育人价值”,将语言训练与文化浸润巧妙融合。