摘要

随着互联网的崛起和信息技术的发展,一种新颖的教学方法——微课教学由此产生。在高中生物教学中,微课教学的应用极大地提高了学生学习效率,学生能够更好地对知识进行理解和学习,文章将从"利用微课进行预习""通过微课创设情景""应用微课演示实验""微课构建知识网络"等四个方面出发,对微课在高中生物教学中的应用进行深入探讨。