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摘要
在全面实施素质教育的今天,中小学生的心理健康问题日益被提到重要的地位。如何引导学生认识自身存在的心理问题,预防和矫正学生的心理问题行为,培养他们积极向上、乐观活泼的个性,勤奋好学、面对困难勇于面对并解决等健康心理倾向,是摆在每个教育者面前的课题。心理健康教育是学生能够健康成长的有效途径,心理健康教育与信息技术整合能够将知识的表达多媒体化。心理健康教育在学校课程体系中没有得到应有的重视,课堂教学效果不佳,针对这些问题,本文探讨了信息技术环境下充分利用信息技术工具与资源促进心理健康教育的途径,为心理健康教学提供一些借鉴。
