在国家加大对教育业投入支持力度的同时,各高校的教学管理模式也发生了相应改变,并在实践中取得了初步成效。教学管理作为高校日常管理工作的重中之重,它既关系到高校教学工作能否正常展开,同时也为高校实现人才培养目标提供了重要保证[1]。基于此,为进一步提升高校办学质量以及效率,可以从高校教学管理现状入手,提出有建设性的改革理论以及策略,从而为今后高校教学管理水平的提升奠定基础。
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