摘要

<正>利用简易器材将氧气的制取与性质实验结合起来,既可在课堂上重复实验,也能使学生更为深刻地从现象上理解反应物浓度对反应现象的影响,设计原理如下。一、实验材料集气瓶、粗铜丝、燃烧匙(坩埚钳)、红砖圆柱体、大橡胶塞;5%过氧化氢溶液、10%过氧化氢溶液、木条、硫粉、木炭、细铁丝、毛玻片、注射器。