高中体育与健康学科的核心素养教育策略探究

作者：林建宝

来源：知识文库, 2020, (16): 123.

<正>体育学科是学校教育教学设计中不可或缺的课程,它承载了提高学生的体育认知、锻炼学生体魄、保证学生健康成长的重任。课程改革以来,提高学生的综合素养成为新的认知,在高中体育教学中,教师应加强对体育核心素养内涵的研究,采取多种策略提高学生的体育素养,为他们的终身建行保驾护航。在我国的教育教学领域当中加强对学生的核心素养研究能够进一步提升学生的综合能力,加强对学生的综合化的教学。在高中阶段不少的学生忙于应对高考,在体育锻炼方面不过后重视,因此加强对体育与健康学科的构建能够进一步提升学生的综合素质培养。