科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
课程体系是教学实施的有效载体，与环境设计专业的人才培养密切相关.环境设计专业的人才培养与社会人才需求之间存在脱节.景观设计是环境设计专业的一个重要分支.阜阳师范大学与产业、行业、职业对接，遵循由低到高、循序渐进的原则，构建涵盖“单元—模块—课程群”三个层次的景观设计方向课程体系，为该课程教学的顺利开展奠定基础.
-
单位淮北职业技术学院; 阜阳师范大学
课程体系是教学实施的有效载体，与环境设计专业的人才培养密切相关.环境设计专业的人才培养与社会人才需求之间存在脱节.景观设计是环境设计专业的一个重要分支.阜阳师范大学与产业、行业、职业对接，遵循由低到高、循序渐进的原则，构建涵盖“单元—模块—课程群”三个层次的景观设计方向课程体系，为该课程教学的顺利开展奠定基础.
|
|
|
4 被引 |
访问全文
|
6 被引 |
访问全文
|
3 被引 |
访问全文
|
4 被引 |
|
3 被引 |
|
|
|
|
|
|
|
7 被引 |
