新课改背景下中学班级自主管理存在的问题和对策

作者：董黎芳

来源：西部素质教育, 2019, 5(10): 244.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201910148

• 新课改
• 中学班级
• 自主管理

文章首先阐述了新课改背景下中学班级自主管理存在的问题,然后提出了新课改背景下中学班级自主管理对策,包括班主任应提高对班级自主管理的认识;强化学生的主体性;加强学生的合作管理;积极创建班级文化。