高中化学高效课堂构建探析

作者：何维军

来源：新课程导学, 2020, (14): 91.

• 高中化学
• 高效课堂
• 策略

高中化学是高中文化课程中的重要组成部分,具有专业性、抽象性和实践性等特点,新课改下,要求教师要改变传统的教学观念,优化教学形式,但是,当前还有部分教师采用灌输式的教学方法,无法满足学生提高综合素质的需求。本文分析了高中化学高效课堂的构建策略,以期促进高中化学教学质量提升。