课堂教学质量的高低与教学互动紧密相关,对小学生而言更是如此.通过提高课堂互动的效率来提升教学质量是一个有效的选择.要实现高效的课堂互动可谓是天时地利人和,缺一不可,是各种因素综合的一个结果,对教师在各个方面都有一定的要求.本文探讨了,实现小学数学课堂高效师生互动的相关的几个因素.