<正>我与《中学物理教学参考》已有近40年的交情了。从1984年第2期发表的短文“对‘常见习题的错解分析(一)’的一点意见”至2021年第10期发表的“基于深度学习的物理教学”一文,先后共有58篇文章发表在《中学物理教学参考》上。在我专业成长的历程中,《中学物理教学参考》既是我的良师,也是我的益友。在与几代编辑的交往中,有几件事使我感受颇深,透过这些事,我看到编辑的工作态度和价值取向,以及他们在教师专业成长中所起的巨大作用。