初中古诗词教学中传统文化教育的整合实践研究

作者：张仕堂

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (11): 101-102.

• 初中古诗教学
• 传统文化教育
• 整合实践

我国拥有五千年的优秀历史文化,它们对我们来说是巨大的精神财富。而作为中国传统文化的重要表现形式,则在传播中国传统文化中发挥着重要的作用。如何在古诗词教学中向学生传递中国优秀的传统文化是需要考虑的重要问题。