例谈小学数学教学过程的巧妙组织

作者：林海彬; 吕洪华

来源：读写算, 2019, (35): 176.

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小学数学课堂教学要实行以学生为主体、教师为主导的"生本"教学。教学要充分发挥引导者的作用,有效组织课堂教学,引导学生自主学习,体验学习过程而获取知识从而提高教学的有效性。