小学低年级数学教学中运用绘本的策略

作者：聂燕春

来源：基础教育研究, 2021, (20): 43-47.

• 小学数学
• 数学绘本
• 绘本教学

数学绘本正在被越来越多地使用到数学课堂中,有助于年龄较小的小学低年级学生理解抽象性的数学知识,提升对数学的学习兴趣,并借助数学绘本提升数学素养。数学教师可以在绘本的选择、加工、延伸三个方面多加探索,有效运用数学绘本,从而提高数学教学的有效性。