混合式学习共同体构建研究

作者：陈瑶; 胡旺

来源：中国教育技术装备, 2020, (19): 3-6.

• 混合式学习
• 学习共同体
• 混合式学习共同体
• 智慧学习环境
• 教育现代化

在分析混合学习及学习共同体构成要素的基础上,将混合式学习共同体的核心要素定位在参与者、智慧学习环境、信息流及规则四个方面,设计混合式学习共同体的理论框架及构建流程。

• 单位
  上海民航职业技术学院