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“四个转变”促进高等教育对口支援工作提升
作者:程荣霞
来源:
教育教学论坛
, 2013, (30): 79-81.
高等教育
对口支援
工作模式
四个转变
摘要
高等教育对口支援工作经历十余年的实践,在受援对象、支援内容、目标定位以及工作模式等方面实现了"四个转变",促进了对口支援工作的提升,也推动了西部高等教育的整体发展,实现了多赢的目标。
单位
浙江大学
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