辩证地分析了党校教学工作和年轻教师成长之间的"鱼水关系",指出综合知识储备不足、教学主攻方向迷茫、机会和平台的欠缺、潜心于教学科研的条件不足是当前地市党校年轻教师在教学中面临的"生存问题"。破解该难题,既需要年轻教师努力增加综合知识储备,明确并坚守自己的教学主攻方向,也需要党校有关部门为年轻教师的发展创设多种机会平台,提供潜心攻学的外部环境。
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