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摘要
“现代短波通信”是陆军工程大学一门重要的本科专业基础必修课程，在课程体系中具有承上启下的重要地位，对新型军事通信专业人才培养起到关键支撑作用。针对“现代短波通信”课程存在的学时少内容多、实践少理论多、高阶能力培养不足等问题，结合新型军事通信人才培养需求，从创新课程建设理念、优化教学目标、创新教学方法、拓展考核方式等多方面探讨课程高阶性建设思路，实现学生专业基础能力、岗位任职能力与创新发展能力的协同培养。
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单位中国人民解放军陆军工程大学
