后现代合作取向理念融入高校思想政治教育研究

作者：李艳艳

来源：西部学刊, 2019, (15): 76-78.

DOI：10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2019.15.022

• 后现代合作取向
• 思想政治教育
• 创新路径

将后现代合作取向理念的哲学立场、基本主张融入新时代高校思想政治教育中,这有利于师生搁置己见、激发思维碰撞;有利于师生双向互动、促进彼此学习;有利于师生相互信任、推进协同创新。其融入的具体路径是:在合作学习中促进学生全面发展,在真诚对话中推动知识创新发展,在主动建构中适应时代变革发展。

• 单位
  喀什大学