<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律,加深对祖国语言文字的理解与热爱,培养运用祖国语文文字的能力。因此,"导"是培养学生语文能力的重要途径。笔者在高中语文教学实践中,以学生能力发展为本,从"导"入手,优化教学过程,通过