在目前我国高校学科教学中,构建主义理论作为一种创新型理论得到了广泛的认可与使用,这对于调动学生学习主动性、提升教学质量以及转变传统教学模式来说具有着重要的意义。本文以建构主义理论应用于高校舞蹈教学的实践为切入点,深入探究在高校舞蹈教学中应用构建主义的必要性,分析构建主义理论应用于高校舞蹈教学的实践方式以及发展方向,希望对于促进构建主义理论在高校舞蹈教学中应用有一定的积极影响。
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