中职教育食品加工与检验专业理论教学改革的探索与思考

作者：吴昊

来源：教育现代化, 2019, 6(83): 302-303.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.83.121

• 中职教育
• 理论课程
• 一体化

随着社会对技能人才需求的不断变化,中职教育一体化教学改革日益深化,文章结合我校一体化教学改革的实施,针对食品加工与检验专业的理论课程,提出教学模式和教学方法方面的新尝试。