摘要

当前我国的综合医院多采用"西医为主,中医为辅"的运营模式,虽然医院都在践行"中西医结合、中西医并重"的指导方针,但因综合医院自身的限制,中医科室发展缓慢,学科基础薄弱,导致学生质量参差不齐,中医思维欠缺,动手实践能力较差。在此前提之下,我们亟需改革培养环境,整合学科课程,增强教学意识,转变教学观念,教学相长,使教学、学科与科室共同发展。