核心素养视角下初中数学教学策略探究

作者：张理永

来源：数学大世界(下旬), 2019, (01): 98.

• 核心素养
• 初中数学
• 教学策略
• 创设情境

纵观新修订的数学课程标准中的有关内容,其明确指出了在数学教学活动开展中,教师要借助多样化的方式培养学生的数学核心素养。在本文中,我主要立足核心素养培养背景,谈一谈开展初中数学教学活动的策略有哪些。