分享让“经历”走向“经验”

作者：胡宏伟

来源：湖南教育(中), 2020, (03): 29-30.

<正>教学片段1:操作分享师:李家有四胞胎兄弟长大了,爸爸让他们学会自食其力。第一天,大毛、二毛出去合作完成了一项工作,得到的报酬是1张正方形蛋饼,准备分着吃。怎么分呢?大家用正方形纸代表蛋饼,试着分一分。生1:一人一半分得同样多才公平。把1张饼平均分成2份,大毛、二毛每人取1份。(老师点头称赞)师:第二天,四胞胎兄弟一起出去合作完成了一项工作,又得到了1张正方形蛋饼,准备分着吃。怎么分呢?生2:我通过对折把饼平均分成了4