摘要

数学文化是数学学科领域中的重要组成部分,在高考中得到了很好的渗透.笔者认为,渗透数学文化,对于培养学生数学核心素养,有着非常重要的作用,本文从数学文化视角出发,看2017年全国高考数学中的数学文化渗透,并阐述了其在培养学生数学核心素养中发挥的作用,对教学和复习给出了对应的建议.