通过数学活动激活小学数学课堂

作者：苏丽桃

来源：启迪与智慧(上), 2022, (02): 17-19.

• 小学阶段
• 数学活动
• 小学数学课堂

课堂教学活动是小学生认知数学知识的重要方法，有利于学生进行高效学习，实现理论知识与实践相结合。在数学课堂教学中设置数学课堂主题活动，课堂教学气氛要活跃，提升课堂教学效率，为学生构建高质量课堂。本文讨论了数学活动方案的开展策略，以期促进小学数学课堂教学质量的提高。