运用现代信息媒体开展民族歌曲多元表现的实践研究

作者：孙梦馨

来源：数码世界, 2020, (05): 175.

<正>民族歌曲对幼儿来讲,是一种抽象的观点,在实践中把握当代信息媒体的操作方法,选择合适幼儿的民族歌曲,鼓动勉励幼儿对歌曲举行多元化的表示作为现代教育手段。现代媒体技术在音乐的理解中只是一种教学手段的现代化,现代的信息媒体包括各种教学机器,如实物投影仪、交互式电子白板、电视机、电脑等。现代信息媒体的作用就在于要适时地介入到歌唱活动中去,让幼儿在轻松活泼的氛围中产生积极的情感体验,从而更有兴趣地参与到歌唱活动中去。