通过建立以"四三式"体验模式为基础的西西乐园职业体验馆,为幼儿营造了一个主动体验、接触生活、探究知识、提升素养的活动氛围,让幼儿在"体验"中得到情感的投入、心灵的共鸣、能力的提升和思想的升华,在情境中求知,在求知中体验。研究发现该模式使幼儿在职业体验活动中获得了全面发展,促进了幼儿社会核心素养的提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
