巧抓教育契机，渗透德育教育

作者：钱静文

来源：学苑教育, 2021, (21): 71-72.

• 小学英语
• 课堂教学
• 德育
• 渗透

"百年大计,教育为本。"作为德育教育理念的启发者,教师应将德育理念渗透于各个教学环节中,抓住时机,把握关键,把教材中蕴含的德育理念不露痕迹地传达给学生,责无旁贷地实施德育教育。本文以小学英语教学为例,结合具体教学实例,就英语教学与德育的巧妙融合展开探讨,以期能以教材为主线,寻找德育突破口,发展学生综合素质。