浅谈诵读在高中古诗词教学中的应用

作者：刘明

来源：语数外学习(数学教育), 2018, (03): 24.

<正>在教学的过程中,古诗词是重要的教学内容,它能有效地培养学生的综合素养和能力。在教授古诗词的过程中,引导学生诵读是一种有效的方式。不少教师会因为要完成课堂教学任务让学生诵读,这样是难以获得良好的教学效果的。随着新课程改革的深入,教师应当注重培养学生的诵读意识,引导他们采用有效的诵读方式,提高古诗词教学的质量。一、开展诵读教学,品味古诗词的意境古诗词的意境通常隐藏在文字的背后,学生要通