小学数学教学现状及改进方法

作者：段文斌

来源：新课程(教育学术版), 2018, (01): 87.

• 小学数学
• 课堂教学
• 现状
• 方法

小学数学是小学阶段教学的重点,它关乎学生思维的发展、智慧的启迪及解决问题的能力。可是由于传统应试教育的影响,使小学数学教学改革不利,教学效率不高,致使学生的学习兴趣不高,使小学教育教学停滞不前,更使小学数学教学问题重重,严重阻碍教与学的发展。