在新工科背景下,创新实践体系建设以农业工程类专业实践建设为切入点,以立德树人为引领,以跨界、跨学科的综合性能力培养为建设理念,以继承与创新、交叉与融合为主要途径,培养具有国家情怀和职业素养的高素质工程人才。本文从工程教育理念、人才培养模式、创新实践体系和"双师型"教师培养等方面进行构建和优化,为农业工程技术人才的培养提供了一个实施平台。
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