浅谈多平台支持下的小学数学课堂创新评价方式实践探索

作者：景莉静

来源：新课程, 2021, (20): 111.

• 小学数学
• 评价方式
• 现代信息技术

为了更好地培养学生的数学核心素养,老师的评价方式也要随着时代的发展不断变化,借助多样的信息化手段从课前、课中到课后把评价的方式变得更加高效,把评价的方向变得更加多样,关注学习过程,突出学生学习的主体性,同时帮助教师不断改进教学,努力实现师生共同发展。