智慧学习下翻转课堂的应用探索——以中职数学教学为例

作者：柯颖

来源：职业, 2019, (02): 108-109.

• 翻转课堂
• 智慧学习
• 中等职业教育
• 数学课程

在"互联网+"时代,职业教育信息化教学迈上新台阶,人们高度重视信息技术与教育教学的深度融合,加快构建智慧学习环境。翻转课堂是构建信息化课堂的重要方式。实践中,人们要充分认识翻转课堂的应用误区,主动探索翻转课堂的应用策略,提高翻转课堂的实际教学效果。