静心阅读,做一名有内涵的教师

作者:王方全
来源:Shanxi Education, 2018, (04): 1.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.04.001

摘要

<正>教师,作为文化的继承者、传播者和创新者,作为学生的示范者、引领者,尤其应该身体力行,让静心阅读成为一种常态、一种理性的自觉,在常态化和自觉化的阅读中,让自己变得更加有内涵、有底蕴,做一名为人师表、教书育人的好教师。静心阅读是一种吸纳。静心阅读,就是一个不断接纳、不断吸收的过程。静心阅读,可以丰富学识,优化认知结构,可以让人变得睿智和灵动"。问渠哪得清如许,为有源头活水来。"做教师,更需要不断