基于学生化学学科核心素养的发展,根据中学有机化学模块的"相似相溶"原理,学生可自主设计与开展富有趣味性的"彩虹"实验,并在实验结束后进行课堂交流与教师总结。以趣味探究性实验的形式展现化学魅力,装置简易、操作方便,现象直观明显且多彩多样,能引起学生积极探索化学的兴趣,激发学生的想像力和思考力,集中发展化学学科"实验探究与创新意识"的核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
