摘要

农村父母外出打工,留守学生凸显亲情缺失问题。以温泉初级中学为个案,分析农村寄宿制中学留守学生亲情缺失现状,通过问卷调查、个别访谈、家庭走访等方法,对这一现状进行调查研究,找出原因并提出弥补策略。