构筑文化史课堂培养历史核心素养摭探

作者：徐嵘嵘

来源：成才之路, 2019, (32): 45-46.

• 初中历史
• 文化史
• 历史核心素养
• 培养

文化史是历史教学中的重要组成部分,在历史教学中,教师要积极构筑文化史课堂,促使学生提升历史核心素养。历史教师应通过引入多元材料、引导学生探究文化史问题、鼓励学生触发情感体验、开展影视对比等活动构筑生动有趣的文化史课堂,提高学生的历史核心素养。