绘本是小学英语教学的重要资源。将绘本与教材有效融合，一方面可以帮助学生内化和巩固所学知识，另一方面能更好地发展学生思维品质等核心素养。本文以一节绘本与教材融合课为例，从深度学习的角度出发，探讨了“如何选择绘本资源，开阔阅读视野；如何开展绘本教学，丰厚阅读体验；如何拓展主题内涵，培养文化意识”等内容，从而在阅读教学中引领学生走向深度学习。
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