摘要

语篇阅读,不仅要注重基础知识的教学,还要引导学生深入挖掘语篇的主题,发现和感知主题意义。通过对语篇阅读主题的挖掘,强化整体教学的质量和效率。然而就实际的小学英语语篇阅读教学情况来看,或多或少还存在着一些不足之处,极大程度上影响了教学效果。对于这种情况,教师尝试对教学方法进行革新、优化,其中主题式阅读法凭借着自身的优势逐步出现在大众的视野,并获得了广泛应用。基于此,本文将小学英语语篇阅读教学作为载体,首先分析教学现状,随后就主题式教学的重要性和有效路径展开探究,希望提供参考。