实践教学是高职院校教学的重要组成部分,高职院校人才的培养质量很大程度上取决于实践教学质量。尤其是后疫情时代,高职院校要实现培养具有创新精神的技能型人才目标,必须研究传统实践教学模式优点和存在缺点,剖析后疫情时代对高职院校实践教学模式的影响与机遇,探索后疫情时代实践教学模式改革实践路径和有效载体,肩负起时代赋予的历史使命。