融合教育理念下高校学前教育专业课程设置分析

作者：周婷

来源：西部素质教育, 2018, 4(10): 179.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201810111

• 融合教育理念
• 学前教育
• 课程设置

为了促进学前教育多元化发展,提高教育教学质量,文章阐述了高校学前教育专业课程设置现状,提出了融合教育理念下高校学前教育专业课程设置改革对策,包括完善课程结构,优化课程内容,加强课程管理。

• 单位
  咸宁职业技术学院