摘要

教育家乌申斯基强调指出:"没有任何兴趣,被迫进行学习,会扼杀学生掌握知识的意向。"可见,兴趣是积极探索某事物或进行某项活动的倾向,是求知获艺的先导,是学生学习的强大动力,也是打开知识宝库的金钥匙。从上好作文课、引导学生联系生活、让学生贴近实际、重视作文讲评这四个方面入手,阐述了小学语文作文教学的有效策略。