创新教法,启迪思维——谈小学信息技术学科核心素养培养的落地与实施探索

作者：许培国

来源：天津教育, 2022, (23): 165-167.

<正>在新课程改革的大背景下，核心素养的培养已经成为我国教育的新热点，其受到了整个教育界的广泛重视。再加上当今时代，人们已经逐渐步入了信息时代，信息技术的学习在学校中也越来越被重视。当前，小学信息技术的教学对教师提出了更高的要求，要求教师重视教学方式的创新，重视以学生作为主体展开有效的指导教学，发展其自身的学科核心素养。学生形成学科核心素养，能为其未来的学习和发展打下良好的基础，帮助其正确、全面地认识和理解与信息技术相关的文化知识，认识与社会和伦理相关的问题。